Å rette baker for smed

Smeden og bakeren

Den Store Reisen

På NRK1 på lørdager sendes serien "Den store reisen". Denne handler om tre ulike familier i Norge som blir sendt til hver sin primitive stamme i Arfika, Asia og Sør-Amerika. I Namibia i Afrika er familien Berg som består av Mor Karin, Far Reidar og døtrene Kristine og Ida. Det har oppstått en stor avstand mellom familien Berg og stammen de besøker, og den norske familien har blant annet nektet sovefordelingen som Himba-stammen har bestemt. Det er klare kommunikasjonsproblemer, og når noen i Himba-stammen prøver å være vennlige ved å klemme de tar nordmennene å dytter de fra seg, og ønsker helst ikke å bli tatt på. De føler det som et overtråkk for deres intimgrense. Himbaene derimot føler denne avvisningen som urettferdig og som et tegn på at de ikke ønsker noe vennskap eller kontakt med de. Familien Berg har kanskje for lite toleranse overfor fremmede kulturer, og jeg tror ikke de forstår den fornermelsen de utfører. Men jeg synes de burde være mer åpne for den fremmede kulturen siden de tross alt har meldt seg på dette.

Kilde bildet: http://www.nrk.no/programmer/tv/den_store_reisen/1.6285561

Taksonomi

På torsdag i Norsktimen jobbet vi med et utdrag fra boken ”Niels Klims reise til den underjordiske verden” av Ludvig Holberg. Vi skulle lære om taksonomi og bruke Niels Klim som utgangspunkt. Vi laget spørsmål til teksten som skulle være på ulike nivåer.

Nivå 1 er handler om å samle data, og dette gjøres ved å stille enkle spørsmål som kun går på å huske detaljer i teksten, og er i hovedsak spørsmål om den konkrete handlingen, navn på personer og spørsmål om konkrete hendelser uten noe videre utdyping.

Nivå 2 er litt mer utdypende spørsmål fra teksten, og da skal du behandle det du har lest. Den skal blant annet analyseres og forklares. Eksempler er spørsmål slik som hvorfor de ulike personene i teksten gjorde det og det, og hva tror du personene mente med handlingene sine.

Nivå 3 er å kunne analysere det du har lest. Da må du for eksempel kunne sammenligne samfunnet i teksten du leser med samfunnet i dag, og kunne vurdere og forutsi det som skal skje.

Grunnlag for makt og rikdom i Norges forhistorie

 Store jernressurser og kunnskap om utvinning av jern ga Norge makt ved å kunne lage våpen og redskaper, og dermed forsvare seg og angripe andre nasjoner. Nordiske krigere var også i trening hos romerske krigere, og dermed tok de med seg kunnskap om krigføring og organisering, og Norden tok i bruk nye våpen.